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发布博文职称评审


关于做好2019年全市中小学教师职称评审工作安排的通知


更新时间:2022-06-19  

  阜新,寓意“物阜民丰,焕然一新”,1940年置市。位于辽宁省西北部,东接沈阳市,南邻锦州市,西连朝阳市,北靠内蒙古自治区。全市总面积10326平方千米,其中城市建成区76.5平方千米。下辖2县5区及1个国家级高新技术产业开发区。全市常住人口173.9万人,其中城镇人口102.9万人。阜新是全国第一个资源型城市经济转型试点市、国家扶贫改革试验区,也是国家首批循环经济试点市之一、“中国优秀旅游城市”、首批全国篮球城和省级园林城市。

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  为深入贯彻落实《关于深化职称制度改革的实施意见》(阜委办发[2017]113号)文件精神,做好2019年全市中小学教师职称评审各项工作,根据《辽宁省教育厅关于做好2019年全省教育系统职称改革有关工作的通知》(辽教电〔2019〕100号)和《关于印发2019年全市职称工作安排意见的通知》(阜人社〔2019〕177号)文件要求,结合我市教育工作实际,现就做好今年我市中小学校教师专业技术职称评审工作的

  为深入贯彻落实《关于深化职称制度改革的实施意见》(阜委办发[2017]113号)文件精神,做好2019年全市中小学教师职称评审各项工作,根据《辽宁省教育厅关于做好2019年全省教育系统职称改革有关工作的通知》(辽教电〔2019〕100号)和《关于印发2019年全市职称工作安排意见的通知》(阜人社〔2019〕177号)文件要求,结合我市教育工作实际,现就做好今年我市中小学校教师专业技术职称评审工作的有关事宜安排通知如下:

  6、按照省教育厅向我市下达的中小学正高级教师评审总量控制指标,择优推荐参评人员、市级集中进行评审、评审结果报省和国家备案审批,最终按人事管理权限办理评审通过人员岗位聘任手续的方式进行。申报人员需登录阜新市人力资源和社会保障局网站“下载中心”下载《辽宁省专业技术资格评定表》,各县区和学校推荐名额见附件5。

  8、中小学校教师各级别职务任职资格评审条件,按照《阜新市中小学教师专业技术水平评价基本标准条件(试行)》(阜人社发〔2016〕94号)执行。以品德、能力、业绩为导向,坚持德才兼备、以德为先,克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向,注重考察专业技术人才的专业性、技术性、实践性和创造性,突出评价专业技术人才工作绩效、创新成果,将科研成果取得的经济效益和社会效益作为职称评审的重要内容。对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求,不再作为职称申报和评审的前置性必备条件。

  8、学校对参评教师材料的真实性负主要责任。基层学校要组成职称工作评审委员会,校长任组长,全面负责各个环节的工作。基层学校要认真审核、严格把关,保证本校推荐的参评教师人数不超过岗位空缺数,保证参评教师申报材料的真实性,特别是申报职称教师“班主任、备课组长、教研组长、年级组长”等任职的真实性,上报材料需校长签字并加盖公章才能参评。各县(区)教育局、人社局对教师职称材料的真实性负监督审核责任。各地应按职称工作的有关政策规定,认真审核申报材料是否准确规范、是否手续齐备、是否符合规定程序。

  9、严格规范评审制度。实行评审例会制度,阅卷审查和教育教学能力测试(评审答辩)两个环节都以评委会集中形式进行。评选结果由评委会审定。评委会要坚持原则,严格按照评审的标准、条件和评审程序组织评审,保证职称评审工作公平、公正。评委会例会期间须邀请本部门(单位)纪检监察部门现场实行全过程监督,评委评审结果无纪检监察人员签字的,不予核准。

  (1)专业技术人员在参加专业技术资格评审时,应如实提供本人工作业绩等相关材料,不得弄虚作假,对伪造学历、资历、论文、著作、科研成果、获奖证书等人员,一经发现一律取消评审资格;已取得专业技术资格者予以撤消;已聘任专业技术职务者予以解聘;三年内不得晋升高一级别专业技术职务,并按有关规定,追究单位责任人和有关人员的责任。

  (3)参评人员提供:教师资格证书、学历(位)证书、职称证书、继续教育证书、近五学年度考核表(乡村中小学任中级专业技术职务满10年人员提供任中级以来年度考核表)、奖励证书、论文等原件和复印件(A4纸)。复印件经单位和主管部门审查后加盖公章,列目装订成册。材料一经审核后,原则上不再接受参评者个人的补充材料以及材料更换。